随着国家素质教育的不断更新与发展，幼儿园作为幼儿迈入学习的第一个场所，全民对于幼儿园的期待与要求也越来越高，国外先进教育理念的不断冲击，单纯教与学的环境已经没法满足当下幼儿发展的需求。下面希园设计小编为大家分享站在幼儿的角度设计幼儿园空间表现有哪些?

好的幼儿空间设计不管是大到建筑的外观、建筑的层高、整体造型元素、采光条件、通风、噪音，小到窗户桌椅的高度、卫生间的设计、门把手的高度、玩具造型的安全、门的防夹手设计等都要符合幼儿的生理和行为习惯，可爱的外观、良好的自然采光、高效的绿化、必不可少的空气循环系统、严格的材料标准。

深入了解幼儿心理，不只是简单的对其空间进行有序的规划或者进行色彩斑斓的室内设计。作为空间本身应该像教育者一样，具有包容性与参与性，它能够与其使用功能相对应，同时也能保持新鲜感。在不同的活动、游戏情景和不同的场地进行规划，晴天或者雨天，幼儿都可以在空间中找到舒适的方式度过每天的时光。

就像开放的空间规划能够帮助幼儿自由的感知世间万物，活动区域有助于幼儿释放能量，放飞自我，而在舒适私密的区域可以休息，也可以安静的独处，在学习区域能够从事创造性的活动等，这一个区域到另外一个区域的切换，幼儿在这个过程中能够获得独立并激发自己的潜能。不同的材料、不同的造型、不同的区域等，抛开标准的环境设定，给想象力和创造力提供发展的机会。

在幼儿空间设计的道路上，我们经常能遇到各种客观存在的问题，在这些硬件条件的问题上，只要我们坚持以幼儿为中心的设计思路，从空间规划、活动空间设计、材料选择、色彩搭配等方面为其精心打造真正属于幼儿的全面且舒适的幼儿园环境。